Skupina mora samo z uporabo papirja (brez dodatnih materialov) oblikovati čim višjo samostoječo strukturo. Za to ima 5 minut. Skupine tekmujejo, katera bo ustvarila najvišji stolp.
Različica: Med pripomočke, ki so na voljo dodamo tudi škarje/barvice/lepilni trak; Podaljšamo čas za izdelavo stolpa; Pri končnem ocenjevanju upoštevamo tudi umetniški vtis – kateri stolp je lepši?
Refleksija: Kdo je planiral, kdo je skrbel za čas, ali je zmanjkalo časa? Kako je pritisk omejitve časa učinkoval na ljudi? Ali se je pri ustvarjanju razvila kakšna inovativna ideja? Ali bi skupina/posameznik lahko izboljšal/a rezultat ob drugem poizkusu? Zakaj in kako? Če bi morala celotna skupina narediti en sam stolp, katere ideje bi se združile, kaj nam lahko to pove o moči skupnih idej? Katere veščine so najbolj pomembne za dobro izvedbo naloge? Kaj so bile možnosti in izzivi, ki so skupini omogočili, da je delovala bolje? Ali bi določeno orodje ali drugi material (ne večji od širine papirja) dosegel izboljšavo v rezultatu?