Vsak udeleženec dobi opis igre. Na kratko opišemo potek igre, potem pa naj si vsak prebere opise ljudi, ki potujejo na vlaku. Vsak si izbere tri ljudi, s katerimi bi najraje potoval in tri ljudi, s katerimi bi najmanj želel potovati. Ko se vsi odločijo, naj se razdelijo v skupine po štiri ali pet in predstavijo svoje odločitve in razloge zanje; jih primerjajo in ugotavljajo podobnosti; skupaj izdelajo končni seznam (skupni trije ljudje, s katerimi BI in s katerimi NE BI potovali). Vsaka skupina naj vsem skupaj predstavi svoje sklepe in vzroke za tako skupno odločitev. Povedo naj tudi, v katerih primerih so se mnenja v skupini najbolj razhajala. Marsikatera skupina ne bo uspela doseči soglasja – tega vidika igre (če tako opažate) ne poudarjajte preveč, saj utegne priti do izsiljene odločitve ali celo prepira – bodite pozorni na to!
Preverba: Je takšna situacija sploh mogoča?; Je kdo v skupini kdaj doživel podobno situacijo?; Kateri dejavniki so vplivali na tvojo odločitev o izbiri?; Če v skupini ni uspelo sprejeti skupne odločitve, kaj so bili vzroki?; Kaj je bilo pri usklajevanju mnenja najtežje?; Kateri stereotipi so se pojavljali ob seznamu potnikov; Ali se stereotipi skrivajo v opisih potnikov v naši glavi oziroma domišljiji; Od kod nam take predstave? Ali so bili vsi argumenti za odklanjanje ali sprejemanje potnikov utemeljeni, ali smo si katere izmislili?